Indicateurs pour la planification de l'éducation pour les populations rurales: un guide pratique

Indicateurs pour la planification de l'éducation pour les populations rurales: un guide pratique

Publisher: IIEP
Serie: Indicateurs
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Availability: 284
Price: 7.00 €
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Quelles sont les caractéristiques des populations rurales ? Quelles sont les disparités urbain-rural dans l’accès à l’éducation et à la qualité ? Quelles en sont les causes ? Quelles réponses semblent appropriées pour atténuer ces disparités ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles doivent permettre de répondre les indicateurs sur l’éducation des populations rurales.Un peu partout dans le monde, y compris dans les pays les plus développés, les ruraux ne jouissent pas des mêmes possibilités et conditions d’accès à l’éducation que leurs compatriotes vivant dans les villes. Dans les pays les plus pauvres, ce déséquilibre en matière d’éducation se combine avec des problèmes souvent aigus de pauvreté et de malnutrition. On reconnaît aujourd’hui que le repérage, la compréhension et le traitement des handicaps qui frappent les populations rurales dans le domaine de l’éducation exigent une approche et des réponses particulières. Ainsi, pour évaluer et piloter le système éducatif en zone rurale, des indicateurs appropriés doivent être utilisés. e guide pratique porte précisément sur l’élaboration d’un ensemble cohérent d’indicateurs constituant un véritable tableau de bord des stratégies nationales d’éducation pour les populations rurales. Il traite principalement du niveau national, néanmoins, certaines indications seront données pour l’élaboration de tableaux de bord sur des diversités provinciales dans un pays.

Divers
Authors Claude Sauvageot,Patricia Dias Da Graça
Country
ISBN
Date of publication 2005
Number of pages 80 p

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