School management

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Strengthening local actors: the path to decentralizing education: Kenya, Lesotho, Uganda
Many countries have taken the path of decentralization in recent years, for different motives but..
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Schooling and decentralization: patterns and policy implications in Francophone West Africa
Decentralization has been a fashionable management reform for quite a few years, in countries wit..
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Séparer pour réussir? Les modalités de groupement des élèves
Comment former les classes dans une école ? Sur quels critères se fonder pour répartir les él..
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Renforcer le partenariat école-communauté: Bénin, Niger et Sénégal
La plupart des décideurs et chercheurs internationaux reconnaissent aujourd'hui l'utilité de la..
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Methods of grouping learners at school
How should classrooms be formed in a school? What criteria should be used for dividing ..
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Ecole et décentralisation : le cas du Sénégal
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School clusters and teacher resource centres
In the context of Education for All, teacher resource centres and school cluster strategies are i..
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Double-shift schooling: design and operation for cost-effectiveness (3rd ed.)
Double-shift schooling primarily aims to extend and minimize unit costs. However, some systems on..
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Ecole et décentralisation : le cas du Bénin
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Ecole et décentralisation : le cas de la Guinée
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Ecole et décentralisation : le cas du Mali
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Ecole et décentralisation : résultats d'une recherche en Afrique francophone de l'Ouest
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Grade repetition
“Grade repetition” (sometimes referred to as “grade retention”) occurs when students are ..
Educational decentralization and school governance in South Africa: from policy to practice
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School-based management
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